Konferencja naukowa pt. „Edukacja humanistyczna i klimat. Scenariusze działania”

8 września 2023 r. odbyła się konferencja online zamykająca trzyletni międzynarodowy projekt Edukacja humanistyczna V4 dla klimatu. Rozpoznania – dobre praktyki − rekomendacje (The V4 Humanities Education for the Climate. Diagnoses – Best practices – Recommendations [HEC]), finansowany przez Międzynarodowy Fundusz Wyszehradzki. Koordynatorem projektu jest Interdyscyplinarne Centrum Badań nad Edukacją Humanistyczną w Uniwersytecie Śląskim, a partnerami są podmioty z pozostałych krajów V4:…

Read More

„Edukacja humanistyczna i klimat. Scenariusze działania”

Interdyscyplinarne Centrum Badań nad Edukacją Humanistyczną zaprasza na konferencję online „Edukacja humanistyczna i klimat. Scenariusze działania”, która odbędzie się 8 września 2023 roku. Konferencja zamyka trzyletni międzynarodowy projekt Edukacja humanistyczna V4 dla klimatu. Rozpoznania – dobre praktyki − rekomendacje (The V4 Humanities Education for the Climate. Diagnoses – Best practices – Recommendations; HEC) realizowany w ramach Międzynarodowego Funduszu Wyszehradzkiego. Tym razem gospodarzem…

Read More

RAPORT – UCZNIOWIE WOBEC ZMIAN KLIMATU

RAPORT – UCZNIOWIE WOBEC ZMIAN KLIMATU został przygotowany przez  dr  Annę Guzy dr Magdalenę Ochwat. Badania Uczniowie wobec zmian klimatu prowadzone było w ramach projektu wyszehradzkiego Edukacja Humanistyczna V4 dla Klimatu. Rozpoznania – dobre praktyki – rekomendacje realizowanego przez Interdyscyplinarne Centrum Badań nad Edukacją Humanistyczną Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach przy współpracy z EUROPE DIRECT Śląskie. pobierz: https://www.icbeh.us.edu.pl/wp-content/uploads/2022/01/Uczniowie-wobiec-zmian-klimatu.pdf

Read More

Konferencja naukowa pt. Edukacyjne projekty działań proekologicznych, która odbyła się się w dniach 23–24 września 2021 roku.

Interdyscyplinarne Centrum Badań nad Edukacją Humanistyczną w UniwersytecieŚląskim w Katowicach współorganizowało międzynarodową konferencję naukową pt. Edukacyjne projekty działań proekologicznych, która odbyła się się w dniach 23–24 września 2021 roku.Konferencja była zorganizowana w ramach projektu Edukacja humanistyczna V4 dlaklimatu. Rozpoznania – dobre praktyki – rekomendacje. Zapraszamy do obejrzenia nagrania: Cybernetyka i ekologia. Pętle relacji Schulz-Onak – Magdalena Paprotny Wykorzystanie podejścia działaniowego w kształceniu postawy proekologicznej na lekcjach…

Read More

Zaproszenie

Interdyscyplinarne Centrum Badań nad Edukacją Humanistyczną w Uniwersytecie Śląskim w Katowicach ma zaszczyt zaprosić do wzięcia udziału w międzynarodowej konferencji naukowej pt. Edukacyjne projekty działań proekologicznych, która odbędzie się w dniach 23–24 września 2021 roku. Konferencja organizowana jest w ramach projektu Edukacja humanistyczna V4 dla klimatu. Rozpoznania – dobre praktyki – rekomendacje i  odbędzie się online na platformie Teams. To kolejne wydarzenie w ramach projektu, którego celem jest przybliżenie…

Read More

II edycja Wykładów Mistrzów zatytułowana „Szkoła i klimat”

Za nami kolejny etap projektu „Edukacja Humanistyczna V4 dla Klimatu. Rozpoznania – dobre praktyki – rekomendacje” (HEC) realizowanego przez Centrum Badań nad Edukacją Humanistyczną. W drugiej edycji Wykładów Mistrzów „Szkoła i klimat” (6.05.2021) organizowanych online przez Interdyscyplinarne Centrum Badań nad Edukacją Humanistyczną oraz Zakład Polonistyki w Katedrze Slawistyki Uniwersytetu Palackiego w Ołomuńcu, jednego z zagranicznych partnerów w projekcie HEC, wzięli udział: dr hab. Julia Fiedorczuk, Filip Springer, dr hab.…

Read More